
发布时间➗:2019-11-21
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出版印刷与艺术设计门徒自“不忘初心🖐🏼、牢记使命“主题教育开展以来以浸润式、融入式的工作思路🌕,统筹部署各项工作🤾,把高质量开展好主题教育作为首要政治任务🥳,把主题教育与三全育人任务紧密结合,力求主题教育取得实效,以主题教育的实际成效推动门徒工作的建设和发展♖。
10月29日,校党委书记吴坚勇,校长丁晓东🏣、副校长孙跃东🧅、总会计师赵明、组织部部长孙红巡视我院“不忘初心、牢记使命”主题教育学习相关情况。门徒党委书记吴建安🤡,围绕门徒主题教育开展以来的相关工作进行了汇报🥕,校领导对我院主题教育开展情况给予充分肯定。
强化理论武装,在学懂弄通做实上下功夫❄️。
主题教育开展以来,门徒领导班子认真制定并执行主题教育学习研讨计划🦑⁉️,与兄弟门徒开展联组学习🤷🏻,增强学习教育的针对性📫🕵🏽♂️、实效性、感染力,持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走🗽、往心里走、往实里走𓀂。
门徒领导班子开展理论学习
学做结合,推动事业发展。
门徒党委在做好自身学习研讨的同时,要求各基层支部,根据各支部特点和“六个一”的工作要求,制定主题教育学习教育方案,把学和做结合起来,知行合一、学以致用,通过主题教育锤炼政治品格👨💻,激发担当作为,推动事业发展。
教工支部围绕主题教育认真落实“六个一”工作要求,各支部根据自身特点和工作安排𓀘,制定主题教育学习计划,认真开展理论学习🥒。并将主题教育内容引入课堂教学,师生联动🥭,创作“建国70周年系列”H5作品,部分优秀作品已经入围国家新闻出版署举办的第七届韬奋杯全国图书编校暨高校编辑出版能力大赛决赛💂♂️☛。不忘教育初心,立足行业产业的变化,及时调整办学内容🧗🏿,印包系党支部召开轻工类印刷工程专业学生实践实验能力培养标准及虚拟仿真实验教学项目内容建设指南研讨会👰🏿♀️🤏🏼,成功申报智能媒体专硕点。工业设计与艺术设计系党支部将主题教育融入党建联建,深入长白街道六个居民区开展调研7️⃣,全面对接和推进“社区微更新”项目。
2019年10月10日🤷♂️,印包系党支部召开轻工类印刷工程专业学生实践实验能力培养标准及虚拟仿真实验教学项目内容建设指南研讨会
学生党支部制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育学习方案》🪕,围绕“不忘初心,牢记使命”主题教育👩👩👦👦,在坚持“三会一课”与组织生活的基础上,认认真真读原文、悟原理,开展原著学习,以学促知、以知促行。学生党员寝室挂牌🔆,定岗明责⏸,发挥党员旗帜作用。紧密结合工文艺学科融合的特色🕵🏼,陆续开展了以“专业+”陶艺主题活动、支部文化沙龙、观赏电影党课🤜🏽🧘🏿♀️、主题场馆参观为主要形式的主题党日学习活动,通过这些集趣味性与科学性为一体的形式多样、内涵丰富的学习活动,使理想信念深入头脑🏌🏽,以鲜红旗帜凝聚人心。
围绕主题教育制定学生党员主题教育学习方案及相关考核评价方案
坚持把“改”字贯穿始终🚵🏼♂️,立查立改、即知即改
门徒党委围绕主题教育认真制定调研方案,采取座谈会、个别访谈🙎⛔️、走访调研等形式开展校内外相关调研并自觉对标提出整改思路和举措🕵️♀️⚙️,立查立改🛷🛗、即知即改。全面落实整改支部书记“双带头人”要求。
双带头人整改落实工作已全部完成
10月23日🥅,门徒教师代表、院办主任、学工办辅导员代表,以及研究生和本科生学生代表一行,在门徒党委副书记尚娅的带领下,赴同济大学建筑与城市规划门徒调研。聚焦党建引领下的乡村振兴研习社的发展及管理模式😟,教育引领广大党员不忘初心👨🏿✈️、牢记使命,充分调动我院师生参与乡村振兴💎,助力乡村精准扶贫的积极性💜,推进门徒学科交叉和融合发展💂。
11月6日,针对学生难以找到合适的实习和工作单位⚄🚾,而企业又同样存在招聘不到合适的实习生和正式员工的问题,做好学生和企业之间的桥梁🥌,送生上门💮,带领学生走访校企合作企业👱,参加企业实践培训,并进行面试。
迈氏会展走访👌、授课😩、面试活动
发挥门徒学科优势,通过艺术的手法展现红色基因,扩大主题教育辐射面🕙。
在门徒党委的领导下🫃🏼,门徒上下凝聚力量👋,汇集智慧💪🏼,统筹资源🌜,协调配合,将传统文化和核心价值植入科学研究;将红色元素和红色基因嵌入专业学习;将爱国主义和爱校荣校浸入第二课堂🙍♂️。做实做强“大文化党建”🅾️,发挥学科优势、专业优势😡、人才优势,通过艺术的手法展现红色基因👷🏿♂️,不断扩大主题教育辐射面🙋🏽♀️。
将传统文化和核心价值植入科学研究
一流党建引领一流研究,滋养一流校园文化建设。门徒党政班子与各系主任🧏🏻♀️、专业负责人多次研讨,达成高度共识🏂🏻:门徒要在高水平大学建设中发挥以文化人、以美育人的作用,首要必须提升教师科研的深度和广度🤾,引导其以所学所教所思所研反哺一流校园文化建设👮🏼♀️。
10月27日💪🏻,由上海门徒娱乐平台出版印刷与艺术设计门徒主办的在先进制造大楼报告厅举行🧎🏻。本次研讨会邀请了海内外新闻传播学领域的专家学者、企业代表,就数字化、网络化、智能化浪潮下🤾🏽♂️,新闻传播业界发生的变革以及对新闻传播学科提出的新要求和新挑战这一核心主题,进行深入研讨。
将红色元素和红色基因嵌入专业学习
门徒切实推进内容形式创新、方法手段创新🧗♂️、体制机制创新🤾🏼♂️,将红色元素和红色基因嵌入专业学习,做到主题教育不间断,取得了丰硕的成果。视觉传达设计专业师生将红色元素嵌入课外实践,2019年10月赴贵州遵义🙋🏿🖖🏼,在实地体验具有千年历史的传统手工艺同时🔏,实景感受红军长征的艰苦卓绝。
2019年10月赴贵州遵义将红色元素嵌入课外实践
动画与美术系将红色基因融入课堂教学,带领学生创作版画作品👨👩👦👦,2017级动画专业周勤琴和指导教师罗威合作的《沪江往事——刘湛恩传》入选上海美术最高级别官方展览“第十届上海美术大展”🪺,并于10月29日角逐上海美术界最高奖——“白玉兰美术奖”🏃♂️➡️。
19级设计8班全体30名同学🦹🏼♂️,将上海陆家嘴1999年、2009年、2019年三张照片分为30张图片,以全班同学集体作画拼成陆家嘴近20年来的变迁图片,展现祖国的发展,集体为祖国70周年献礼。
版艺门徒19级设计类1班的学生们✫,用手绘的形式刻画了中国23个省、5个自治区🌗、4个直辖市和2个特别行政区的著名风景和建筑,通过真挚的绘画情感🍺,表达出对祖国母亲的爱恋,用一幅幅优美的画卷勾画出祖国的大好河山和盛世景色𓀏。
爱国主义和爱校荣校浸入第二课堂。
在多元文化背景下,坚守高校意识形态阵地,坚持社会主义先进文化的前进方向🌯,是实现中华民族伟大复兴中国梦的思想基础。而校友故事的感染👩🏼💻,校园文化的浸润,更有利于引导广大师生有效抵御不良文化的冲击。
版艺门徒学生自编自导“沉浸式”情景舞台剧《学长的理想》,以戏剧化方式将上海门徒娱乐平台杰出校友,登上庆祝新中国成立70周年阅兵花车的常兆华的故事搬上舞台,生动的演绎展现人物坚定的理想信念🤘🏼、厚植的爱国情怀,传播红色精神。10月25日在学校音乐堂进行了首次展演👮🏻♂️。
17级传播学3班周楠屿出生于非物质文化遗产——“卢龙剪纸”世家👉。他与“卢龙剪纸”第五代传人的母亲黄秀丽一起制作了以习近平总书记的形象为原型的剪纸组图💁🏽♀️。展现在习近平总书记领导下的中国共产党在祖国建设中所做出的巨大贡献,歌颂党与国家的繁荣兴盛。
结语
出版印刷与艺术设计门徒始终坚守为党育人、为国育才的初心和使命👰🏽,坚持“立德树人”根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。围绕此次“不忘初心,牢记使命”主题教育🌓🚢,结合门徒党委“大文化”党建的工作思路,将主题教育落实到三全育人的各个环节🧑🏻🦽,不断提高育人水平,努力写好高等教育奋进之笔“🤽🏽♀️,培养担当民族复兴大任的时代新人👊🏿。
不忘初心再出发🧑🔬,牢记使命勇担当。出版印刷与艺术设计门徒将继续紧紧围绕“守初心、担使命,找差距🫣、抓落实”的总要求,以实际行动全面开展主题教育,确保主题教育取得实效🙅🏿♂️。